1 – Il faut d’abord vérifier que l’admin a bien les droits (parfois ils ont été supprimés), il peut se les attribuer ;

Administration > Services > Fiches élèves (crayon)

ATTENTION, deux rôles à attribuer : Modification et Consultation Établissement

2 -Aller dans la fiche élève pour le lier à un aesh / assistante familiale :

Merci JG

Questions / réponses

J’étais ravie de ce changement et j’ai aussitôt tenté de rattacher un assistant familial qui fait la demande depuis l’année dernière. Le problème est que cette personne a déjà un profil parent donc il est impossible avec ce profil de le rattacher à un autre élève, et il est un peu dommage de devoir créer un 2e compte invité pour une seule et même personne… Ai-je loupé quelque chose ?

Réponse : Les profils ne sont pas les mêmes ainsi que les droits associés. – Dans ce cas-là, est demandé de créer un deuxième compte qui sera associé via « Autre ».

NOUVEAU 2022 – dans l’ENT :

Il y a la possibilité de créer un compte invité et de l’associer à l’élève grâce à une fonctionnalité récente de l’ENT comme un AESH

(Cf Nouveautés) :

Méthode initiale en mettant les AESH dans un groupe libre sur lequel on affecte des droits

Création et paramétrage des compte pour les AESH dans l’ENTMip

Télécharger la pièce jointe

CONFIGURATION DES COMPTES DES AESH DANS ENT (1)

Par JM

« Le service Capytale, proposé par l’académie de Paris, est un service numérique pédagogique permettant la création et le partage d’activités de codage entre enseignants et élèves. Le système fonctionne entièrement en ligne sans aucune installation locale et offre une interface commune pour différentes activités d’apprentissage. L’accès à Capytale se fait via l’ENT sans réauthentification.»

1 – Installation dans l’ENT
2 – Activité pédagogique partagée par Lucie Vaquer (Collège Marcelin Berthelot, Toulouse)

1-INSTALLATION DANS L’ENT

Cette procédure d’installation doit être effectuée par l’administrateur ENT.

2-Activité proposée par Lucie Vaquer (Collège Marcelin Berthelot, Toulouse)

Je ne sais pas si vous connaissez CAPYTALE. L’académie de Paris propose un service numérique pédagogique permettant la création et le partage d’activités de codage entre enseignants et élèves qui est compatible avec Mon ENT (Occitanie) ou e-collège 31.
Je l’utilise avec les élèves de collège avec scratch, mais il y a la possibilité de faire du python ou du HTML/CSS/JS.

J’ai réalisé une activité avec mes élèves de cinquième « création d’un jeu vidéo » en utilisant ce moyen et j’ai fait une fiche technique pour mes collègues de maths.

Vous la trouverez en téléchargement ci-dessous.

Télécharger l’activité

Pour donner l’accès au cahier de texte à un inspecteur il est parfois difficile de le retrouver dans l’annuaire

Connecté en administrateur ou en chef d’établissement on fait une recherche avancée dans l’établissement « Rectorat » :

Lorsque l’on ne connait pas le nom de l’inspecteur, on peut faire une recherche de tous les inspecteurs comme indique ci-dessous

Suite aux dernières consignes gouvernementales et les deux semaines de cours à distance, il est intéressant de connaître l’état des comptes ENT et les dernières dates de connexion pour cibler certains élèves (connexion ancienne ou inexistante).

Pour cela merci à Abbas Salloum et son exécutable qui facilite grandement le travail :

https://charles-de-gaulle.mon-ent-occitanie.fr/pole-d-appui-du-bassin-muretain/stats-ent/

Bon courage

Cordialement

JÉRÔME GORGUES
Chargé de mission
Pôle usages – Référent ENT
Délégation Académique du Numérique pour l’Éducation

L’import automatique fonctionne bien si tout est ok, mais s’il y a quelques erreurs, il ne les corrige pas et il faut refaire un import manuel pour corriger/supprimer ces erreurs.

C’est pour cela qu’on peut régler les seuils d’erreurs à partir desquels on souhaite que l’import automatique soit bloqué.

Perso, j’enlève presque tous ces seuils car je préfère que l’import automatique fonctionne plutôt qu’il s’arrête, mais de temps en temps je vérifie et fait un import manuel s’il y a trop d’erreur.

L’import manuel consiste à extraire un fichier depuis Pronote (ou EDT comme tu veux) (avec un compte administratif qui a les bons droits)

puis de déposer le fichier extrait dans l’ENT :

@+

Sébastien Sancerni
Edul@b lycées Toulouse Est

Voici une réponse de la DSI q( que je remercie) au sujet des parents qui ne remontent pas dans l’ENT :

Solution proposée :
Bonjour, seuls les « responsables légaux » sont remontés vers l’ENT.

La personne citée est dans SIECLE « Personne en charge« , ce qui explique qu’elle n’ait pas de compte ENT.

ATTENTION : il y a peut être une raison légale à cette saisie (jugement de divorce) si ce n’est pas le cas la fiche SIÈCLE doit être corrigée, ensuite tout rentrera dans l’ordre.

Cordialement

C … DSI/DSRU

Vous trouverez en documents joints deux tutos réalisés par la DANE sur l’utilisation du classeur pédagogique de l’ENT. Ils ont été testés par des collègues sur les ENT.

La mise à jour des dossiers et des activités partagés dans le classeur pédagogique avec les élèves est maintenant possible.

Ces tutos sont intégrés à la FAQs présente sur l’ENT.

Le tuto Comment utiliser le service Classeur Pédagogique de l’ENT ? permet de comprendre ce service complémentaire au cahier de textes et de réaliser des activités.

Le tuto Comment diffuser le classeur pédagogique aux élèves ? donne des astuces à l’enseignant pour diffuser les dossiers et les activités aux élèves progressivement au cours de l’année.

Ces tutos sont complémentaires à ceux de Skolengo présents dans l’ENT et ciblent ces derniers lorsque c’est nécessaire.

À diffuser si vous les trouvez utiles.

Cordialement

Jérôme GORGUES

Chargé de mission – Pôle usages
Délégation Académique du Numérique pour l’Éducation (DANE)