D2-bis – STABILITÉ D’UNE STRUCTURE

Durée sur l’année : environ 8 h soit 5 semaines.

Séquence	Séance	Semaine	Contenu	Liens – Documents
Séquence 3	Séance 1	S 1	Etude évolution des ponts (matériaux et solutions techniques). Correction	Diaporama Evolution des ponts élève Evolution des ponts professeur
Séquence 3	Séance 2	S 2	Activité « construire un mur stable ». Correction activité « construire un mur ». Synthèse 1.	Construire un mur élève Construire un mur professeur Synthèse 1 stabilité d’une structure élève Synthèse 1 stabilité d’une structure professeur
Séquence 3	Séance 3	S 3	Activité « fléchissement du tablier d’un pont ».	Mesurer le fléchissement d’un tablier élève
Séquence 3	Séance 3	S 4	Correction activité « fléchissement du tablier d’un pont ». Synthèse 2.	Mesurer le fléchissement d’un tablier professeur Mesurer le fléchissement d’un tablier EXCEL Glossaire Synthèse 2 stabilité d’une structure élève Synthèse 2 stabilité d’une structure professeur
Séquence 3	Séance 4	S 5	Evaluation fin de séquence	Evaluaion stabilité d’une structure élève
Séquence 3	Séance 4	S 6	Correction évaluation fin de séquence	Evaluation stabilité d’une structure professeur

TECHNOLOGIE CYCLE 4